BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
Anadolu Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu
İnsansız Hava Aracı Teknolojisi ve Operatörlüğü Programı
| Prog. Eğitim Amaçları ve Prog. Çıktıları Matrisi (EA-PÇ Tablosu) | |||||||||
| İnsansız Hava Aracı Teknolojisi ve Operatörlüğü bölümü tarafından benimsenen Eğitim Amaçları aşağıda verilmiştir. | |||||||||
| EA-1: | İHA donanımı, mekanik tasarımı, montaj ve bakım süreçlerinde sektörel standartlara uygun teknik uygulama ve sorumluluk sahibi teknik eleman yetiştirmek. | ||||||||
| EA-2: | Havacılık mevzuatına uygun güvenli uçuş operasyonlarını yönetebilen, güncel yazılım ve bilişim teknolojilerini sektörel analizlerde etkin kullanabilen teknik eleman yetiştirmek. | ||||||||
| EA-3: | Proje temelli öğrenme ve iş yeri uygulamaları yoluyla mesleki sorumluluk bilinci gelişmiş, iş disiplini kazanmış ve sektör ortamına uyum sağlayabilecek nitelikte teknik personel yetiştirmek. | ||||||||
| İnsansız Hava Aracı Teknolojisi ve Operatörlüğü bölümü tarafından benimsenen Program Çıktıları (kazanımları) aşağıdaki gibidir. | |||||||||
| BİLGİ | |||||||||
| PÇ 1: Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | |||||||||
| PÇ 2: İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | |||||||||
| BECERİ | |||||||||
| PÇ 3: Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | |||||||||
| PÇ 4: Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | |||||||||
| PÇ 5: Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | |||||||||
| YETKİNLİK | |||||||||
| PÇ 6: Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | |||||||||
| PÇ 7: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |||||||||
| PÇ 8: Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | |||||||||
| PÇ 9: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | |||||||||
| PÇ 10: Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |||||||||
| PROGRAMA ÖZGÜ ÇIKTILAR | |||||||||
| PÇ 11: İHA sistemleri ile ilgili donanımları açıklar. | |||||||||
| PÇ 12: İnsansız araç sistemlerini kullanım alanlarına göre analiz eder. | |||||||||
| PÇ 13: İHA tasarım süreçlerini kullanarak mekanik sistemler tasarlar. |
| 2025-2026 Akademik Dönemi Program Eğitim Amaçları ve Program Çıktıları Matrisi | ||||||
| PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI | ||||||
| EA1 | EA2 | EA3 | ||||
| PROGRAM ÇIKTILARI | PÇ1 | 60,3 | 60,0 | |||
| PÇ2 | 60,3 | |||||
| PÇ3 | 60,3 | 60,0 | 62,1 | |||
| PÇ4 | 60,0 | |||||
| PÇ5 | 60,3 | 60,0 | 62,1 | |||
| PÇ6 | 62,1 | |||||
| PÇ7 | 60,3 | 60,0 | 62,1 | |||
| PÇ8 | 62,1 | |||||
| PÇ9 | 60,0 | 62,1 | ||||
| PÇ10 | 60,0 | 62,1 | ||||
| PÇ11 | 60,3 | |||||
| PÇ12 | 60,3 | 60,0 | ||||
| PÇ13 | 60,3 | |||||
